교육목표
- 1. 건강한 몸과 마음을 가꾸는 학생(體)
- 2. 따뜻한 마음으로 존중과 배려를
실천하는 학생(仁) - 3. 새로운 생각으로 꿈을 키우는 학생(智)
교육기조
- - 교육 기본법
- - 초.중등 교육법
- - 광주교육의 기본 방향
- - 광주동부교육지원청
중점시책
교육기저
- - 학교장의 경영관
- - 2024학년도 교육반성
- - 학생, 교사, 학부모,
지역사회 실태
[ 교육목표 구현을 위한 교육활동 ]
건강한 몸과 마음을 가꾸는
학생
- - 기초 체력 향상 프로그램 운영
- - 유도 꿈나무 발굴·육성
- - 늘봄학교 프로그램 운영
- - 문화예술교육 기반 조성
- - 학생 마음 회복 교육
따뜻한 마음으로 존중과
배려를 실천하는 학생
- - 실천중심 인성교육 실시
- - 민주시민교육 강화
- - 안전한 학교 실현
- - 교육복지 지원 확대
- - 소통과 협력의 학교문화 조성
- - 자율과 책임의 학교자치 실현
새로운 생각으로 꿈을
키우는 학생
- - 학생 맞춤형 교육과정 운영
- - 기초학력 책임지도
- - 외국어교육 내실화
- - 내실 있는 진로교육 실시
- - 인공지능, 소프트웨어 교육 활성화
- - 창의융합교육 실시
- - 기후환경·생태교육 강화
| 주요핵심역량 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 광주 | 자기주도적 학습력 | 소통능력 | 기초학습능력 비판적 사고능력 창의성, 문제해결력 정보활용능력 |
|
| 교육부 | 자기관리 심미적 감성 |
의사소통 공동체 | 창의적 사고 지식정보처리 |
|
교육과정 편성, 운영중점
교과지도
- 국어
- 한글 책임교육
- 한 학기 한 권 읽기
- 체험 중심 연극 강화
- 도덕
- 바른생활 습관 형성
- 민주시민 정신 함양
- 사회
- 핵심개념이해
- 통합적 관점 제시
- 수학
- 활동중심수업 전개
- 문제 해결 능력 신장
- 과학
- 탐구/참여 중심의 수업
- 창의적 융합인재 양성
- 실과
- 기초소양중심의 구성
- 놀이와 체험 중심 수업
- 소프트웨어교육실시
- 체육
- 기초 체력 강화
- 잠재적 운동 능력 계발
- 음악
- 악기 연주 능력 신장
- 자기표현 기회 확대
- 미술
- 감상 학습 시간 확대
- 영어
- 일상생활에 필요한 간단한 표현
이해 및 사용 - 일상생활속 영어회화 능력 강화
- 바른생활
- 체험을통한 기본 생활습관 갖기
- 예절 실천하기
- 즐거운생활
- 놀이 중심 창의적 학습활동
- 표현활동 흥미,관심갖기
- 슬기로운생활
- 타인의 이해 및 존중하기
- 기초 탐구 능력 기르기
- 생명 존중
창의적 체험활동
- 자율ㆍ자치활동
- 자율활동, 자치활동 등
- 동아리 활동
- 봉사활동, 학술ㆍ문화 및 여가활동 등
- 진로활동
- 진로 탐색 활동, 진로 설계 및 실천활동 등
학생중심의교육실천
교육과정운영의내실화
교육과정 지원 활동
- 학 교 연 수
- 교과별 기초·기본 학습 지도 강화
- 학급운영 및 인성교육 연수 지원
- 시 설 환 경
- 기존시설의 관리 활용 철저
- 교재 교구 확충
- 특별실 기능 강화
- 방과후 학교
- 다양한 늘봄학교부서 운영
- 방과후 특별실 활용 기회 제공
- 지 역 사 회
- 학교운영위원회 운영의 활성화
- 학부모 교육의 기회 및 교육 참여도 확대
특색교육
다정다감(多情多感) 독서 교육
학생의 꿈이 실현되는 본촌 교육